27 Lis

Můj ideální dům (2016)

Žáci 7. a 8. Třídy v několika hodinách výtvarné výchovy realizovali technicky i časově náročnější úkol kresby domu, bytu či dětského pokoje. Jejich pojetí mohlo být ideální, s notnou dávkou fantazie (můj vysněný dům, pokojík…), stejně jako realisticky pojaté (využití geometrie, perspektivy i fotografické předlohy). Naši žáci si tak zahráli na architekty, designéry a konstruktéry svého příbytku – prostoru, v jakém žijí, nebo by chtěli žít. Ve svých návrzích tak byli nuceni promýšlet celkovou dispozici svého bydlení, zařízení interiéru, stejně jako barevnost nábytku, stěn i důležitých bytových doplňků. Jak se jim práce povedla, posuďte sami.